Модуль 5. Рефлексія

     

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
• зрозумів,  як правильно створювати списки використаних джерел;
• розглянув, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
•  оцінив Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
• створив  форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
• переглянув  План вивчення теми та внесла  до нього відповідні зміни;
• запланував, як учні будуть використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.
• обговорив з колегами  закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.
          Благато цікавого дізнавсь про авторські права та процедуру створення електронної пошти та умов друку в інтернеті учнів. Зробив для себе помітки, як правильно занотовувати ресурси, використані під час створення проектів.

Модуль 4. Рефлексія.

    

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:
обговорив у парах створені Основні запитання;
створив перший варіант плану оцінювання;
створив засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів;
створив презентацію основних ідей навчальної теми;
переглянув План вивчення теми та вніс до нього зміни.
          Найбільше сподобалось обговорення у парах, тому що одна голова добре, а свіжий погляд  завжди допомагає знайти нові ідеї. Сподобалось створювати презентацію. 

модуль 3.рефлексія

Ознайомились із вимогами державних освітніх стандартів та навчальних програм, з  навчальними цілями.  Сформулювали основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів; поставили завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності. Створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми.

Модуль 2 Рефлексія

У цьому модулі я :

• систематизував свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
• розглянув приклади Портфоліо;
• переглянув  приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;
• розглянув шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;
• створив  закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів;
• створив публікацію для ознайомлення з навчальними проектами;

.

Модуль 1 Рефлексія

Я  сформулював  власні завдання щодо навчання на тренінгу; ознайомивсь з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником; створила папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту; створив персональну сторінку на вікі-сайті програми; створив власний блог; провів рефлексію власного навчання на власному блозі 

модуль 2

фф

vмодуль1

dddd